Auf den nächsten Seiten stellen wir Ihnen ein neues und doch gleichzeitig uraltes Berufsbild vor und unseren Weg, dieses umfassende Berufsbild zu vermitteln. Unser Ausbildungsansatz ist für Menschen gedacht, die eine leichte, freudige, unkonventionelle und dabei gleichzeitig hoch-konzentrierte Art des Lernens zu schätzen wissen.

Beruf kommt von Berufung. Wozu fühle ich mich berufen? Wohin ruft mich meine innere Stimme, mein „Höheres Selbst"? Wir alle haben eine gewisse Zeitspanne geschenkt bekommen, aus der wir etwas machen, in der wir leben und die wir genießen können. Der eigenen Berufung nachzugehen heißt, sich mit Mut die Freiheit zu nehmen, zu erkennen, wie man sein Leben lieben und leben möchte und danach zu handeln. Es bedeutet, der inneren Vision zu folgen und seinen Weg zu wählen. Wohl wissend, dass die Entscheidung für einen Weg auch in gewisser Weise die Entscheidung gegen eine Vielzahl anderer Wege ist. Die berufliche Lebensgestaltung ist unausweichlich verwoben mit allen anderen Aspekten des Lebens. Unser berufliches Leben bildet zu einem guten Teil die Basis unseres Selbstwertgefühls, unseres menschlichen sozialen Engagements und die Basis für den Erwerb des Geldes, das wir benötigen um auf diesem Planeten zu überleben. Die menschliche Kulturgeschichte hat unterschiedliche Berufe geprägt und das, was wir jetzt als neues Berufsbild mit „Saham" bezeichnen, steht in enger Beziehung zum archetypischen Beruf des Heilers. Der Saham ist ein Mensch, der mit sich und den umgebenden Elementen in Freude und Verantwortung lebt und dadurch auch von der Erde und den Elementen ernährt wird. Ein Saham übt eine besondere Form der Heilkunst aus.

Der Weg zur Heilung ist immer in erster Linie ein Weg zur Selbstfindung. Ein Weg zur körperlich-seelisch-geistigen Ganzheit. Aus diesem Grunde ist die Ausbildung zum Saham - der zunächst selbst immer mehr „heil" zu werden hat, um andere auf ihrem Weg zum „Heilwerden" unterstützen zu können - eine Ausbildung für und zum Individualisten. Er übt vor allem „die Kunst und die Wissenschaft, willentlich das Bewusstsein zu ändern und dadurch Veränderungen herbeizuführen".

Der Saham nimmt dabei auf seine Weise einen gleichwertigen Platz neben den bestehenden medizinischen Systemen ein. Gleichwertig heißt für uns nicht gleich: wir nehmen keine Operationen vor, stellen keine schulmedizinischen Diagnosen, setzen keine invasiven Techniken ein (wie z.B. das Verabreichen von Spritzen) und geben auch keine Arzneimittelempfehlungen.

Von der Namensgebung her grenzen wir uns, mit dem neuen und unbesetzten Begriff „Saham" für jedermann ganz deutlich von dem Ärzte- und Heilpraktikerstand sowie der reinen Physio- oder Psychotherapie ab. Das Wort Saham ergibt sich aus der Verbindung der beiden Samensilben indogermanischer Herkunft „sa" (Seele) und „ham" (materieller Körper).

Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt in einer disziplinierten Form der Bewusstseinswahrnehmung. Mit unseren Fähigkeiten und dem Wissen haben wir die Möglichkeit, den Menschen in sehr verschiedenen Problemsituationen zu helfen und jene zu unterstützen, die ihr Wohlbefinden verbessern wollen. Was uns besonders wichtig ist, dass wir all den Patienten, Klienten, Ratsuchenden oder wie sie auch immer gerne genannt werden möchten, Werkzeuge, Ideen und Techniken vermitteln können mit denen sie sich selbst und anderen helfen können. Der Klient wird immer unabhängiger.

Damit können wir auf Sicht auch einen deutlichen Beitrag zur Kostenreduzierung im Gesundheits-bereich leisten. Je mehr Menschen auf diese oder ähnliche Weise behandelt werden, je höher ist die finanzielle Entlastung für das Gesundheitswesen. Dies liegt vor allem daran, dass nach den Behandlungen häufig andere, deutlich kostenintensivere Behandlungen unnötig werden und die Behandelten wieder mehr von ihrem Potential ausschöpfen können. Die Zukunft wird zeigen, wer wirklich an einer derartigen Entlastung interessiert ist.

Wir haben die Möglichkeiten und die Fähigkeiten, sehr viele Symptome und viele der westlichen Krankheitsbilder von der Wurzel her erfolgreich zu behandeln. Wir können Tendenzen und Bewegungen die auf Schwierigkeiten in der Zukunft hinweisen entdecken und Anregungen geben sowie Techniken vermitteln um das präventiv abzuwenden. Genauso wichtig ist in einigen Fällen, die noch nicht bewältigte Vergangenheit zu bearbeiten, denn dann können wiederkehrende Schuldgefühle aufgelöst werden.

Die Absolventen der Akademie haben nach ihrer Ausbildung nicht nur das erforderliche Fachwissen erworben, sondern auch ganz praktisch gelernt, ein Dienstleistungsgewerbe zu gründen und es wirtschaftlich zu führen. Sie sind auch in der Lage, verschiedene Gruppentherapien, in eigener Regie durch zu führen.

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Was ist nun anders oder neu an dieser Ausbildung?

Viele der Theorien und Fertigkeiten, die in die Ausbildung zum/zur Saham einfließen, werden teilweise schon seit Jahrtausenden gelehrt und praktiziert. Einige der neueren Theorien und Fertigkeiten werden heute in verschiedenen Therapiezentren und an Wirtschaftsschulen gelehrt. In der Kombination, in der Konzentration und vor allem auch in der Konsequenz zur praktischen Umsetzung ist die Ausbildung absolut neu. Wir verbinden alte mit neuen Erkenntnissen und üben sie in der Praxis. Wenn wir viele der akademischen Ausbildungen von außen beobachten, erscheinen sie uns doch recht intellektuell ausgerichtet zu sein. Das praktische Umsetzen beim Lernen und Studieren scheint in unserer Gesellschaft out zu sein. Menschen, die hauptsächlich mit ihren Händen arbeiten, sind in unserer gesellschaftlichen Hierarchie eher unten angesiedelt. Dies macht sich in der Regel auch in ihrer Bezahlung bemerkbar.

Das Lesen der Speisekarte macht uns noch nicht satt. Wir müssen essen um satt zu werden. Bewundern wir neue Autos oder Häuser, freuen wir uns in Kirchen an Bildern und Skulpturen, dann ist das normal und in Ordnung. Wer mit der gleichen Hingabe einen Baum wertschätzt, wird rasch als „Spinner" angesehen. Und dies, obwohl der Baum

neben seiner Schönheit ganz nebenbei noch Sauerstoff für unser Überleben auf der Erde produziert. Das ist unsere Realität. Doch haben wir erst einmal wieder mehr bewussten Kontakt zu den Bäumen aufgenommen, wird sich unser Leben zum Angenehmen verändern. Das wissen all jene, die es praktizieren.

In der chinesischen Medizin sind zwei der acht Haupt-Leitkriterien als Innen und Außen bekannt. Ein Aspekt ist die Natur und die steht für Innen und die Kultur steht für Außen. Die Natur ist die Basis und ich erfahre sie natürlich am intensivsten, wenn ich mich ganz auf sie einlasse. Sich der Natur hingeben. Früher nannte man Menschen in nserem

nordeuropäischen Raum die das lebten, auch Heiden oder im keltische Raum Druiden. Sie wussten, dass die Natur und damit auch unsere Erde die Quelle der materiellen Nahrung ist und uns ihre Anziehungskraft den Halt gibt damit wir nicht im Universum „umeinander fliegen". Dort soll es ja recht kalt sein... Das Innen in uns, erreichen wir,

indem wir in eine beobachtende Ruhe gelangen. In Ruhe an einem Baum sitzen, dort verweilen und ihn als lebendige Natur erleben. Das ist eines der Geheimnisse: es zu tun, sich wirklich darauf einzulassen.

Tun. Dann wird es jeder auf seine Art verstehen. Dabei kommt das berühmte „Ahhaaa". Jetzt

versteh ich! Leicht ist richtig.

Dieses Tun, das eigene regelmäßige Praktizieren von verschiedenen praktischen wie geistigen Übungen ist eine der elementaren Schulungsprinzipien. Ich muss Heilungen am eigenen Leib, im eigenen Geiste spüren. Geist und Natur tanzen zusammen. Wie will ich sonst wissen, wie Heilung funktioniert. Wie will ich den Menschen helfen, dass sie bei sich eine Heilung zulassen? Erkennen, dass sie es selbst tun, wenn ich es noch nie bewusst erfahren habe?

Selbst erfahren! Leicht ist richtig.

Heilung und viele zunächst nicht erklärbare Vorgänge werden nur von Menschen diskutiert und in Frage gestellt, so sie es selbst noch nicht erlebt haben. Einmal ins tiefe Wasser gesprungen und schon wissen wir, wie es sich anfühlt. Das ist alles.

Leitkriterium Außen: Ein Aspekt davon wäre die Kultur. In unserem Fall insbesondere die Heilkulturen. Die verschiedenen Theorien und anatomischen, physiologischen Basisdaten bieten eine Menge intellektuelle Herausforderungen und denen stellen wir uns und ordnen sie soweit wie möglich durch den Schlüssel der Elementenlehren und erweitern sie mit den heutigen Erkenntnissen aus der Wissenschaft und Forschung. Im Äußeren Bereich werden ständig neue Details hin zugeführt, so das wir alle aufzupassen haben, dass wir uns

nicht wie in einem dicht gesponnenes Spinnennetz in diesen fast unendlichen vielen Details verlieren. Vor lauten Daten und DNS Codierungen den lebendigen Wald und das jetzt stattfindende sich ständig wandelnde Leben nicht mehr wahrnehmen.

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Wie kommt, die besonders starke Kraft und die umfassende Vielfalt in der Ausbildung zustande?

In dieser Ausbildung bündeln wir die Erfahrungen und das Wissen vieler zu einer harmonischen Einheit in der Vermittlung all dieser Inhalte. Die Akademie wird mit bestehenden Lehrinstituten, Kliniken und Marketingfirmen zusammenarbeiten. Die Lehrinstitute können gezielt aus ihrem Fachbereich das geforderte Know How optimal zur

Verfügung stellen.

Alle Lehrer und Lehrerinnen die in der Akademie lehren werden, Ausnahmen sind die Gastdozenten, werden peziell auf diese Aufgabe vorbereitet. Das geschieht vor allem auch über Treffen, in denen sich die LehrerInnen miteinander austauschen und lehren. Weiterhin werden die LehrerIinnen gemeinsame Erfahrungen erleben und ihre Tätigkeiten aufeinander abstimmen. So bekommen die Schüler trotz der Vielfalt eine klare Struktur geboten, in der

sie sich aufgehoben und geborgen fühlen können.

Es sind LehrerInnen die, die Inhalte die sie lehren auch leben und anwenden. Die Fachgebiete werden immer von den entsprechenden Experten vermittelt. Massagen vom Masseur, Pathologie vom Pathologen, Kräuter von einer Kräuterkundigen, Kunst vom Kunstlehrer, Qi Gong vom Qi Gong Lehrer, Schauspielunterricht vom Schauspieler, Marketing von einer Marketingfirma, Astrologie vom Astrologen, Runenkunde von einem Druiden, Magie mit einem Magier, Bildhauerei von einem Steinbildhauer, Gemüseanbau mit einem Landwirt, Kochen mit einem Koch, Yoga mit einem Yogalehrer, Trancetechniken und Andersweltreisen mit Schamanen, Ernährung mit einer Ernährungsberaterin, Softwarekunde mit Computerspezialisten und so weiter....

Jeder Lehrer kann an allen Unterrichtseinheiten der anderen Lehrer teilnehmen. Die Gastdozenten sind die Spezialisten die eventuell nur für einen Vortrag kommen oder es gibt mit Ihnen Veranstaltungen wie z.B. mit der Heilmusik bei denen auch noch externe Teilnehmer erwünscht sind. Die Schüler selber werden regelmäßig klar

definierte Teile des Unterrichts übernehmen, so das sie nach drei Jahren in der Leitung von Gruppen persönliche

Erfahrungen haben sammeln können.

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Tradition

Das Wissen und die Erfahrung unserer Vorfahren. Heilsysteme die sich im laufe von Tausenden von Jahren entwickelt haben, haben ihre Gültigkeit nicht verloren sondern ganz im Gegenteil sie bilden die Basis für all das was danach kommt. Die logische Schlussfolgerung kann nur lauten, Respekt und Dankbarkeit den Ahnen erweisen und schon wissen wir, was es heißt eine „Ahnung" von den Dingen zu bekommen.

Alle Steine, alle Pflanzen, alle Tiere und alle Menschen bewohnen diesen einen lebendigen nährenden Planeten die liebe Mutter Erde. Wir leben alle mit denselben Naturgesetzmäßigkeiten. So sind die verschiedenen Erfahrungen aus denselben Natur- und Geistes - Gesetzmäßigkeiten entstanden. Es ist sinnvoll die elementaren Erkenntnisse und Erfahrungen in Beziehung zu stellen und von einander zu lernen. Jede Heil - Kultur hat etwas besonderes was die anderen nicht haben und doch werden sie alle aus der selben Schöpfer-Quelle gespeist.

Da die Ausbildung in Nordeuropa stattfindet und wir hier unsere kulturellen Wurzeln haben wird die größere Konzentration auf die in dieser Region der Erde gewachsenen Heilkulturen gelegt. Nutzen wir die Fähigkeit des Herzens zu kommunizieren und tauchen tief in die Kommunikation mit den Essenzen verschiedener bewährten traditioneller Lehren.

Essenzen aus folgenden klassischen Lehren werden immer in Korrespondenz zu den Elementen gelehrt:

Nordeuropa

• Der Lehre der nordischen Heilkünste auch in Verbindung mit dem erstellen traditioneller Ritual-Heilwerkzeugen
• Die Lehre der nordischen Wahrsage- und Heilkunst in Verbindung mit den Runen
• Die Lehre der europäischen Kräuterheilkunde
• Die Lehre der Druiden : Nordisches Schamanentum
• Die Lehre der nordischen Trancetechniken
• Die Lehre der westlichen Astrologie

Südeuropa und Asien

• Ethno-Heil Musik von den Turkvölkern
• Tibet, China und Indien : Die Lehre der chinesischen Medizin einschließlich
• dem praktizieren von Qi Gong
• Die Lehre der chinesischen Astrologie
• Der Lehre der Ayurvedischen Medizin und
• des Yogas

Süd- und Nordamerika

• Die Lehre des Schamanismus aus Süd- und Nordamerika
• Kulturübergreifend
• Mythologien und Märchen

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Moderne

Die Erkenntnisse aus der heutigen Wissenschaft und den schon realisierten Erfahrungen im Heilbereich haben wir soweit integriert wie es uns als sinnvoll erscheint. Die moderne Wissenschaft und deren technischen Möglichkeiten eignen sich häufig sehr gut um viele Naturgesetzmäßigkeiten sehr anschaulich zu zeigen und dadurch bekommen wir schneller ein tieferes Verständnis für z.B. für physiologische und kosmologische Abläufe.

Brain Power gilt heute als beste Kapitalanlage.

Mit Brain Power, sind die Anforderungen des heutigen Geschäftsleben zu meistern. Das ist in diesem Jahrhundert sehr vielen Menschen klar geworden entschieden deutlicher als in den letzten Jahrhunderten. Wissen, kulturelle Bildung, die Fähigkeit mit den modernen Geräten wie z.B. den Computern umzugehen bedeuten heute auch überleben. Sich auf die sich immer schneller werdende Entwicklung in den wirtschaftlichen, kulturellen und technischen Bereichen einlassen und erkennen das die geistigen Gesetze immer die selben bleiben völlig egal in

welches Jahrhundert wir leben. Hunger ist Hunger, Zorn ist Zorn, Angst ist Angst und Liebe ist Liebe.

Modernes energetisches Marketing

• Arbeit mit Computern: Erfassung von Daten und Dokumentationen, Befundungen, Datenpool, Berechnungen von zeitlichen Abläufen für die chinesische und westliche Astrologie sowie das Benutzen einer speziellen Lernsoftware für Diagnostik und Behandlungsstrategien.
• Die Arbeit mit "modernen " Therapien die in den letzten Jahren und Jahrzehnten entwickelt wurden.

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Eigene Erfahrung

All die Lehren und das Wissen ergeben nur einen verwertbaren Sinn, wenn wir es selbst erfahren, wenn es dadurch zu einem Teil von uns wird. Das Gelehrte ist umzusetzen und zu verinnerlichen. Was wir in unserem Bewusstsein erkannt haben und wahrnehmen, ist ein für alle mal in unserem geistigen Besitz. Wir haben das Vergnügen mit diesem Wissen und den Fähigkeiten, weitere Erkenntnisse zu machen. Wir können das Pferd zur Tränke führen

doch trinken muss es selbst.

Einige Beispiele für Aktivitäten, die diese Eigenen Erfahrungen initiierten.

• Praktizieren von Qi Gong und Yoga
• Praktizieren von Konzentrationsübungen und
• Meditationen
• Die Behandlungsmethoden werden an einem
  Selber und den Mitschülern angewendet.
• Das Durchführen von Ritualen in freier Natur.
• Ausüben von Pantomime, Schauspielerei, Arbeit
• als Clown, Tanzen
• Erstellen der eigenen Ritual - Werkzeugen durch
• handwerkliche Tätigkeiten z.B. Trommeln,
• Runen etc..

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Verknüpfung mit den Elementen

Die drei Aspekte Tradition, Forschung und Entwicklung und die eigene Erfahrung werden zu einem geordneten und gut verständlichen System miteinander verknüpft. Das geschieht über und durch die verschiedenen Elementen-Lehren dieser Welt. Die Elemente wurden schon zu jeder Zeit erfahren und erforscht. So haben wir einen Schlüssel mit dem wir recht schnell und komfortabel viele Tore und Türen in die unterschiedlichsten Gebiete öffnen können. Am Beginn der Ausbildung wird die Basis durch das Erlernen der Elemente gelegt

Je mehr wir einen Transfer zu den heutigen Erkenntnissen machen umso schneller können wir die Essenz der einzelnen Lehren für uns erkennen und dann steht einer Umsetzung genau genommen nichts mehr im Weg. Bei einem in Beziehung setzen der verschiedenen Heilsysteme und deren grundsätzlichen Ideen wird es immer deutlicher aus welchen Wurzeln diese Ideen gewachsen sind. Eines der Möglichkeiten unserer Lernsoftware ist

es die Korrespondenzen zwischen den verschiedenen Elementenlehren dieser Welt auf zu zeigen.

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Die Ausbildung

Die Ausbildung beginnt mit einer intensiven Schulung in den verschiedenen Elementenlehren besonders der chinesischen, indischen, keltischen Kulturen wie der griechischen Naturphilosophen. Das Wissen um das Zusammenspiel der Elemente bildet die Basis, eine Art Schlüssel, für all die Therapie-Formen, Fähigkeiten, Rituale und Handlungen die in der Ausbildung gelehrt und praktiziert werden.

Die Ausbildung zum „Saham" umfasst und vereint, wie es sich für eine ganzheitliche Schulung gehört, die Kenntnisse aus mehreren Berufsbildern. Jeder kann dann - seinen Talenten, Fähigkeiten und Neigungen entsprechend - sein Spezialgebiet intensivieren und ausbauen. Häufig werden auch erst in der Ausbildung oder beim Praktizieren die besonderen Talente deutlich hervortreten. So stehen jedem Absolventen eine Vielzahl an Möglichkeiten für die eigene beruflichen Entfaltung zur Verfügung - vom Allrounder zum Spezialisten in

einem der spannenden Fachgebiete.

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Was bedeutet für uns Heilkunst?

Heil hat etwas mit heilen, im Sinne von „es geht mir besser und besser" zu tun. Es ist ein Prozess und weniger ein Zustand. Heil sein. Für das reine „Sein" brauchen wir nichts zu tun, während wir hier auf der Erde leben „sind" wir auch ohne Zutun.

Im bewussten sein - bewusst sein. Ein heiles Bewusstsein offenbart sich in Liebe, Freude und Frieden trotz der Leiden, die wir und die Menschen zu erleben haben. Heilung zu erfahren, zu empfangen, anzunehmen ist ein weiblicher Aspekt. Heil sein dürfen in dieser Welt, die unser Verstand trotz aller Bemühungen nicht erklären kann, da das Leben aus einem göttlichen Mysterium heraus entstand und besteht.

Dem gegenüber verkörpert die Kunst den männlichen, schöpferischen Aspekt. Die Kreativität, das Geniale, den Impuls die Initiative zu ergreifen etwas zu verändern und Meisterschaft in seinen ausgeübten Fähigkeiten zu entfalten. Dazu verwendet und entwickelt ein Saham seinen starken Glauben an die alles erschaffende und immer präsente Energie - Gott - und dadurch auch an sich selber. Er schult seine Willenskraft, seine Fähigkeiten und seine

Intuition, so dass er den Mut hat seine ihm verliehene persönliche Macht auch wirklich zu benutzen.

Sein Potential, immer bewusster in seiner ganzen Fülle auszuschöpfen, ist der zu beschreitende Pfad.

„Nicht für das Anfangen einer Sache, sondern für das zu Ende bringen der Sache werden wir belohnt".

Die weiblichen, empfangenden und die männlichen, schöpferischen Energien miteinander zu vereinen,

das ist die Aufgabe, der sich der „Saham" stellt. Der „Saham" will die Sorgen und Zweifel bei sich und bei anderen Menschen zerstreuen und auflösen. Die Sorgen, Schwierigkeiten und Zweifel aus dem Bewusstsein verbannen. Seine erklärten „Widersacher" sind Menschen, Wesen, Verhaltensmuster und vieles mehr, was Ängste, Sorgen

und Zweifel in die Welt setzt und nährt. Daher benutzt er mutig, seine Macht diese „Widersacher" in die allumfassende Liebe zu versenken. Er benutzt sein Wissen und seine Fähigkeiten um andere Menschen auf ihrem Weg zum Heil-Werden zu begleiten, wenn sie dies wünschen.

Wenn es um Heilung im rein medizinischen Sinne geht, so gibt es heute in Deutschland einen engen gesetzlichen Rahmen. Die Tätigkeit des „Saham" und unser tiefes Empfinden für den richtigen Weg, deckt sich dabei mit der Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts aus dem Jahre 2004.

Dort wurde festgelegt, dass es jedem Menschen in Deutschland erlaubt ist „geistig" zu heilen. Was er nicht darf, ist eine medizinische Diagnose stellen. Außerdem muss er eindeutig kenntlich machen, das er kein Arzt oder Heilpraktiker ist und in seiner Praxis darauf hinweisen. Diese Vorgaben schränken den „Saham" in seinem Wirken zur Aktivierung der Selbstheilungskräfte nicht ein.

Wir sagen und schreiben es ganz deutlich: Wir bilden keine Ärzte oder Heilpraktiker aus sondern bieten eine Ausbildung mit der Berufsbezeichnung „Saham" an.

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Welche Möglichkeiten habe ich nach vollendeter Ausbildung?

Vor allem besteht die Möglichkeit, als „Saham" zu praktizieren. Die umfassende Ausbildung zielt auf die berufliche, finanzielle und geistige Selbständigkeit des Absolventen ab. Wege dafür sind die Gründung einer Praxis, eines Institutes oder die Lehrtätigkeit in eigenen Kursen. Es liegt nach der Ausbildung auch die Befähigung vor, Gruppenprozesse durchzuführen. Ob andere Institutionen Interesse an auf diese Weise ausgebildeten „Sahams" haben, wird die zukünftige Entwicklung zeigen. Doch wird ein Mensch mit diesen Fähigkeiten seine vielfältigen

Möglichkeiten in verschiedenen Projekten einbringen können.

In Kliniken, Kurhäusern, Wellnesshotels, Heilpraktiker- oder ähnlichen Schulen sogar im unternehmerischen Umfeld könnte eine Nachfrage für dieses spezielle Wissen und diese Fähigkeiten entstehen.

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Wie ist die Art und Weise der Vermittlung?

Die folgenden Punkte zeigen im Überblick einige der Lehr- und Kommunikationsmethoden. Alle aufzuzeigen würde den Rahmen dieser Ausführung sprengen. Die Wichtigsten werden benannt und so kann die Idee der Zusammensetzung der gesamten Ausbildung wohl nachvollzogen werden.

Es gibt den klassischen theoretischen Unterricht, der mit den heutigen Lehrmethoden und Lehrmitteln unterstützt wird.

Die menschliche Anatomie, Physiologie und Pathologie wird intensiv erkundet.

Die Theorie der Runenkunde wird in Irland gelehrt mit Aufenthalten an keltischen Kultplätzen.

Beim praktischen Massage-Unterricht werden wir uns wechselseitig behandeln und nach genügender Einübung werden „Außenstehende" behandelt. In der Akademie oder in Praktikantenplätzen in Kliniken oder Praxen.

Der Anbau von Gemüse und Kräutern geschieht direkt auf dem Akademiegelände. Von der Pflanzzeit bis zur Erntezeit werden die einzelnen Arbeitsschritte unter der Anleitung eines Landwirtes selbst vorgenommen.

Genauso die Verarbeitung der geernteten Lebensmittel. Dazu gehört das Kochen unter der Anleitung eines Kochs

sowie das Herstellen von Ölen, Salben und Tinkturen.

Das Herstellen von Ritualgegenständen z.B. Trommeln, Runen, Schwert und Magierstab.

Die Arbeit mit Steinen werden wir in Italien, in Piemont durchführen. Die gesamte Ausbildungsgruppe wird für zwei Wochen in einer Steinbildhauerei-Werkstatt und -Schule in den Bergen leben und arbeiten. Die Unterbringung ist überwiegend in Zelten vorgesehen, ca. 25 Minuten von der nächsten Badestelle im Meer gelegen.

Das Arbeiten mit Ton und Holz geschieht in der Akademie unter der Führung eines Handwerkers und Kunstlehrers, für die Bearbeitung des Metalls gehen wir in eine Schmiede.

Zweimal täglich werden wir eine halbe Stunde Körperübungen (z.B. Qi Gong, Yoga o.ä.) praktizieren und danach eine viertel Stunde, Stille in verschiedenen Variationen üben.

Die Gruppe wird gemeinsame Projekte kreieren und umsetzen z.B. aus der Clown- und Rollenspielarbeit ein Schauspiel entwickeln mit dem die Gruppe auch in der Öffentlichkeit auftreten kann.

Mit einem gemeinsamen Kochen können zu speziellen Anlässen zahlende Gäste bewirtet werden.

Aus der Marketing-Arbeit z.B. ein Vertriebssystem aufbauen und Gegenstände die hergestellt wurden zu verkaufen.

Praktisch ist die Clown- und Schauspielarbeit und ebenso das leiten von Gruppenübungen. Diese Art und Weise der Kommunikation und Führungsarbeit des Einzelnen wird von Beginn an gefördert so dass jeder langsam in eine Gruppenleiterpersönlichkeit hineingleiten kann, da das Training immer in einem behutsamen und beschützten Rahmen stattfindet.

Zur Musiktherapie kommen die Musik Therapeuten und musizieren und tanzen mit uns.

Zur Visionssuche im dritten Jahr, ist geplant nach ? oder Indien zu reisen.

Ausübung von Naturritualen, z.B. die Winter- und Sommersonnenwende sowie die Tag- und Nachtgleichen im Jahr mit einem Fest begehen.

Da alle Maßnahmen und Massagen, auch an einem selber durchgeführt werden, wird jeder eine enorme Veränderung bei sich zu spüren bekommen.

Das ist der entscheidende Schritt selber die Erfahrungen zu machen, was alles möglich ist - wie es sich anfühlt - was sich alles so verändert. Viel Freude dabei.

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Was beinhaltet die Ausbildung in ihrer Gesamtheit?

Die Lehre der Elemente zieht sich wie ein roter Faden, durch die verschiedenen Disziplinen und verbindet sie miteinander. Somit können alle Modelle, Verfahrensweisen und Therapien, ihre Erklärung, Funktionen und Wirkungsweisen von den Elementenlehren abgeleitet und miteinander verwoben werden. Wer die Elementenlehre grundsätzlich verinnerlicht hat besitzt einen Verständnisschlüssel für alle weiteren Themenfelder - ob es

sich nun um die Körperliche Therapie, Akupressur, Ernährung, Kräuterkunde, Kochen Astrologie oder Feng Shui handelt. Daraus gibt sich ein sehr effektives und konzentriertes Lernen und Erkennen der Zusammenhänge. Auf diese Art und Weise lassen sich die verschiedensten Disziplinen miteinander verknüpfen und das Lernergebnis ist eine Verschmelzung der Essenzen all dieser Betrachtungsweisen und Fähigkeiten.

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Welche Aspekte des Menschen werden während der Ausbildung geschult?

Da der Mensch ein Wesen mit verschiedenen Ebenen der Bewusstheit ist, die allesamt ihre Existenzberechtigung haben und somit auch gefüttert oder geöffnet werden sollten, werden alle Ebenen so gut es irgendwie geht in die Ausbildung einbezogen. Erst wenn wir es allen Ebenen gestatten, miteinander zu agieren, können wir unsere Ressourcen voll nutzen. Unter dem Motto: Gemeinsam schaffen wir es am besten! Spielen alle Ebenen in Frieden und Weisheit zusammen, durch das Mysterium der Liebe miteinander verbunden, sind wir ein Mensch in Frieden und Glück.

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Die verschiedenen Ebenen

• Die materielle Ebene, der ganze Körper, die
  materielle Nahrung und Bewegung.
• Die Verstandesebene, der Verstand als logisch
  denkender Bewusstseinsbereich
• Die emotionale Ebene, Emotionen die eine körpergebundene
  Energie sind und von den Sinnesreizen sowie unseren Gedanken also auch dem Intellekt in ihren Bewegungen ausgelöst werden.
• Die kreative Ebene in der sich unsere Ideen befinden, eine Idee die vielleicht noch kein anderer vorher hatte, etwas ganz eigenes, dass dazu drängt verwirklicht zu werden.
• Die unterbewusste Ebene, das Speicherbewusstsein oder Unterbewusstsein, die Ebene in denen all unsere Erfahrungen die wie je gemacht haben gespeichert sind, wo die gesamte Vergangenheit abrufbar bereit liegt außerdem werden von hier alle körperlichen Funktionen gesteuert.
• Die überbewusste Ebene, die Intuition, das Überbewusstsein oder auch kosmische Bewusstsein, dort wo wir die Welt der irdischen Ideen und Gedanken bewusst verlassen haben.

Anregung der Ebenen

Für die Optimierung und Ernährung der materiellen Ebene sind Körperübungen wie Qi Gong,

Gymnastik, Yoga, der Anbau von Nahrungsmitteln und Kräutern sowie das Kochen im Ausbildungsprogramm.

Der Schulung der Verstandesebene dient der theoretische Unterricht, in dem die Terminologie und Basisdaten der einzelnen Fachrichtungen wie Vokabeln gelernt werden. Außerdem werden in den verschiedenen Fachrichtungen z.B. Beratungsstrategien gelehrt.

Für das „bewusste Fühlen" der emotionalen Ebene werden wir gezielt mit den Emotionen arbeiten. Das geschieht in Form von Schauspiel, Rollenspiel, Körpersprache, Clown- und Märchenarbeit.

Für die Aktivierung der kreativen Ebene gibt es zum einen theoretischen Kunstunterricht, zum anderen die praktische Arbeit mit Steinbildhauerei und die Arbeit mit Stift, Pinsel, Ton, Holz und Metall. Es werden Fertigkeiten

vermittelt, die einem in die Lage versetzen, seinen Ideen freien Lauf zu lassen während sie direkt in eine fassbare Form gebracht werden.

Für die unterbewusste Ebene, also das Unterbewusstsein werden wir Techniken wie die Arbeit mit der Zeitlinie oder z.B. das Begehen der Trigramme praktizieren, um alte störende, blockierende Programme aus der Vergangenheit zu löschen, das schließt z.B. auch den Frieden mit unseren Ahnen ein - dann funktioniert unsere „Ahnung" wieder.

Für die überbewusste Ebene tun wir eigentlich nicht wirklich etwas, da diese Ebene sich einfach durch das Leben wie von selbst im Selbst offenbart.

Um das zu beschleunigen werden wir Konzentrations- und Trance-Techniken sowie Meditation gelehrt und praktiziert.

Das Ausüben von Naturritualen bringen all die verschiedenen Aktionen in Gleichklang.

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Wer bildet an der Akademie aus?

Es sind Lehrerinnen und Lehrer, die das was sie lehren auch selbst praktizieren und leben. Die verschiedenen Fachgebiete in Stichworten:

• Elementenlehre, westl. Psychologie, Anthropologie, Ethnologie
• EDV Schulung, Elementenmarketing sowie das gelebte Marketing
• Geschichte der Medizin - Anatomie, Physiologie, Pathologie,
• AnPiMoMai = Ausgleichende Punkt- und Meridian - Massage
• Klassische Massage, Fußreflexonenmassage, Lymphdrainage, Viscerale Osteopathie, Cranio Sacrale,
• Musiktherapie und Farbtherapie
• Kunsthandwerk in Metall, Stein, Ton und Holz
• Qi Gong, Hatha - Yoga, Tanzen und Gymnastik
• Körpersprache, Clown, Pantomime, Schauspiel
• Kochen, Anbau von Kräutern und Gemüse, herstellen von Salben und Ölen, Kräuterheilkunde
• Westliche und östliche Astrologie, FengShui, Geomantie
• Reiki
• Runenkunde und Tarot
• Reisen zu besonderen Naturplätzen geplant Spanien, Italien, Schottland oder  Irland und Indien oder Südamerika
• Praktizieren von Konzentrations-, Trance und Meditationstechniken
• Magische Rituale und Naturrituale

Was habe ich für die Ausbildung zu geben?

Den eigenen Willen, so eine Akademie zu erleben und den Wunsch neues über mich und damit auch über andere zu lernen.

Das Jahresschulgeld beläuft sich auf 8000 Euro.

Da die normalen bayrischen Ferienzeiten eingehalten werden sind auch nur zehn Raten á 800 Euro zu Zahlen.

Enthalten sind die Lehrmaterialien wie z.B. Metall, Stein, Ton und Holz, sowie das Gemüse und die Kräuter in dem Monat in dem gekocht wird, die reinen Reisekosten bei den Reisen und in Italien auch die Unterkunft, das Software Schulungs- und Therapieprogramm „MingMen".

Die Anzahl der Studenten ist pro Gruppe auf 16 bis 20 angesetzt. Es gibt während der Ausbildung Veranstaltungen mit Gastdozenten, bei denen noch andere Teilnehmer zugelassen werden. Das sind z.B. Trommelwochenenden, bei denen es mit mehr Teilnehmern auch mehr Freude und Geld gibt, aus dem Grunde kann die Ausbildung insgesamt so günstig angeboten werden.

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Wie komme ich auf die Akademie?

Wichtig ist zunächst einmal der Wille und die Lust einen Beruf zu erlernen, in dem eine große Portion frischer Pioniergeist steckt.

Unsere Bitte lautet:

Eine schriftliche Bewerbung einzureichen - sie kann kurz und bündig gehalten werden. Es wäre schön wenn Sie einen Lebenslauf, ein oder mehrere Lichtbilder von Ihnen enthält und eine persönliche Aussage - egal - wie ausgiebig beschrieben zu der Frage: "Was bewegt mich, diesen Ausbildungsweg gehen zu wollen?"

Nach einem persönliches Aufnahmegespräch, wird dann über die Aufnahme entschieden.

Zu Beginn der Studienzeit muss die Volljährigkeit erreicht sein. In Bezug auf Schul- oder Berufsabschlüsse

gibt es keine Bedingungen.

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Wo findet das alles statt?

Die Akademie befindet sich derzeit in der Gründungsphase. Verschiedene Projektvarianten werden derzeit geprüft. Bitte wenden Sie sich an

Das Lehrinstitut für energetische und asiatische Medizin.

c/o Lehrinstitut Wolfgang Schröder

Am Wundergraben 4 · 83324 Ruhpolding

Telefon +49 (0) 8663-417657

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